Nyt koncept skal lære ingeniører at samarbejde på tværs af fag
I snart 50 år har problembaseret læring været et varemærke for Aalborg Universitet, der blev grundlagt under navnet AUC i 1974. Det, der startede som et pædagogisk eksperiment inspireret af RUC, er siden blevet en anerkendt praksis, hvor de studerende ud over deres fag også lærer at arbejde selvstændigt, resultatorienteret og, ikke mindst, sammen i grupper. Ofte i samarbejde med erhvervslivet.